همزمان با تداوم اختلال در دسترسی به اینترنت، برگزاری بخشی از کلاسهای مدارس، بهویژه کلاسهای آنلاین و غیرحضوری، با مشکل مواجه شده و در برخی مناطق برگزار نشده است.
به گزارش خبرآنلاین، به نقل از سیتنا، در پی بروز اختلال در شبکه اینترنت طی روزهای اخیر، روند برگزاری کلاسهای آموزشی در برخی مدارس با وقفه همراه شده است. این اختلال بهویژه کلاسهایی را که بهصورت مجازی یا در بستر سامانههای آنلاین برگزار میشوند، تحت تأثیر قرار داده و موجب لغو یا ناتمام ماندن تعدادی از کلاسها شده است.
بر اساس گزارشها، دانشآموزان و معلمان در برخی مناطق با مشکلاتی مانند قطع و وصل مکرر اینترنت، کاهش شدید سرعت و عدم دسترسی به سامانههای آموزشی روبهرو بودهاند؛ موضوعی که ادامه فرآیند آموزش را با دشواری مواجه کرده است.
این اختلال ها علی الخصوص در مدارسی که از سامانه های آموزشی غیر شاد استفاده می کنند مشهودتر است.
این وضعیت نگرانیهایی را در میان خانوادهها و کادر آموزشی درباره عقبماندگی درسی دانشآموزان ایجاد کرده و انتظار میرود با رفع اختلالات اینترنتی، شرایط برگزاری منظم کلاسها به حالت عادی بازگردد.
۵۸۵۸
تحول در ساختار دسترسی به فضای مجازی در کشور، از یک مدل سانسور سنتی و مبتنی بر مسدودسازی محتوایی به یک پارادایم نوین تحت عنوان «اینترنت طبقاتی» یا «دسترسی هویتمحور»، نشاندهنده گسستی بنیادین در تعریف حقوق شهروندی و مناسبات اقتصادی است.
طی مدتی که گوگل فیلتر بود نکتهای بسیار مورد توجه قرار گرفته است و آن هم میزان وابستگی شدید کاربران به آن است. تا جایی که این وابستگی پهلو به «بیسوادی» زده است.
تجاریسازی دسترسی آزاد به اینترنت تحت عنوان سرویسهای «اینترنت پرو»، واکنشهای بسیار تند و متنوعی را در میان کاربران برانگیخته است؛ از تحلیلهای انتقادی درباره نقض قانون اساسی و تبعیض دیجیتال تا درخواست برای پاسخگویی در قبال هزینههای گزاف و کیفیت پایین اینترنت عمومی.
ماژول دوربین پرچمدار جدید سونی مشابه OnePlus ۱۰ Pro خواهد بود.
Δ